ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการวัดและการประเมินผลการศึกษา

                การวัดและการประเมินผลการศึกษาถือเป็น “ ศาสตร์ ” ขั้นสูง เพราะมีการจัดเนื้อหาอย่างเป็นระบบ มีกฎเกณฑ์แบบแผนวิธีการ สามารถพิสูจน์และตรวจสอบผล ในระยะแรกปรัชญาของการวัด และประเมินผลคือการวัดเพื่อการตัดสินผลการเรียน ต่อมาเมื่อมีความก้าวหน้าในด้านจิตวิทยาการศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมมนุษย์ การวัดและการประเมินผลการศึกษาจึงมีบทบาทเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการเรียนการสอนในการสนับสนุนการเรียนการสอนมากกว่าการมุ่งตัดสินผลการเรียน แนวคิดในการวัดและประเมินผลการศึกษาจึงเปลี่ยนแปลงเป็นการวัดเพื่อค้นหาสมรรถภาพของผู้เรียนและพัฒนาให้เต็มศักยภาพ

อ้างอิงข้อมูล

          ข้อมูลทางบรรณานุกรมของสำนักหอสมุดแห่งชาติ

ทรงเกียรติ อิงคามระธร.

          การวัดและการประเมินผลการศึกษา.—ราชบุรี : มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง,2555.หน้าที่ 2